Informações Gerais
Curso: Enfermagem
Titulação: Bacharelado
Modalidade: Presencial
Duração do curso: 5 anos (10 Semestres)
Período: Noturno
Objetivo
Formar profissionais competentes, qualificados na prestação de assistência de saúde ao indivíduo, família e grupos sociais, com princípios pautados na ética.
Campos de Atuação
O profissional formado em Enfermagem poderá atuar com base na Lei 7.498/1986 (clique aqui).
Competências e Habilidades
São competências e habilidades do profissional de enfermagem:
- identificar e realizar a prática profissional em diferentes áreas e contextos;
- reconhecer as necessidades individuais e coletivas de saúde e de vida da comunidade;
- intervir e responsabilizar-se pela qualidade da assistência/cuidado de enfermagem ao ser humano/família/comunidade;
- prestar cuidados de enfermagem de maior complexidade técnica;
- gerenciar o processo de trabalho em enfermagem em todas as categorias da profissão;
- atuar junto ao ser humano considerando sua dimensão holística, integrando as ações de enfermagem às ações multi-profissionais;
- planejar, implementar e avaliar, de maneira contínua, programas de educação e promoção à saúde e de vida ao ser humano/família/comunidade e aos trabalhadores de saúde;
- estimular e desenvolver investigação e produção de conhecimento para qualificação da prática profissional;
- interferir na dinâmica do processo de trabalho institucional, como agente, através da consciência analítica-reflexiva-crítica;
- avaliar e promover o aprimoramento todas as ações de enfermagem.
Perfil Profissional
O egresso do curso de Enfermagem da Unitins, deverá ser capaz de conhecer e intervir sobre os problemas/situações de saúde/doenças mais prevalentes no perfil epidemiológico nacional, estar apto a identificar as dimensões biopsicossociais dos determinantes do processo saúde-doença, atuar com senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde integral do ser humano. Este profissional deve possuir competências éticas e bioéticas, técnico-científicas, ético-políticas, sócio-educativas e habilidades específicas que permitam:
- atuar profissionalmente, compreendendo a natureza humana em suas dimensões, expressões e fases evolutivas;
- tornar-se capaz de ler a realidade, diagnosticar a situação, estabelecer prioridades e intervir com competência;
- estabelecer novas relações com o contexto social, reconhecendo a estrutura e as formas de organização social, suas transformações e expressões;
- obter ao longo do curso competências e habilidades que o capacite a atuar nos diferentes cenários da prática profissional, considerando os pressupostos dos modelos clínicos e epidemiológicos;
- identificar as necessidades individuais e coletivas de saúde da população, bem como seus condicionantes e determinantes;
- intervir no processo saúde/doença, responsabilizando-se pela qualidade da assistência/cuidado de enfermagem em seus diferentes níveis de atenção à saúde, com ações de promoção, prevenção, proteção e reabilitação à saúde, na perspectiva da integralidade da assistência;
- desenvolver, participar e aplicar pesquisas ou outras formas de produção de conhecimento que objetivem a qualificação da prática profissional;
- respeitar o código ético, os valores políticos e atos normativos da profissão;
- integrar as ações de trabalho em Enfermagem em todos os âmbitos de atuação profissional;
- utilizar os instrumentos que garantam a qualidade do cuidado de enfermagem e da assistência à saúde;
- incorporar os instrumentos que garantam a qualidade do cuidado de enfermagem e da assistência à saúde;
- incorporar a ciência/arte do cuidar, como instrumento de interpretação profissional;
- reconhecer as relações de trabalho e sua influência na área de saúde;
- reconhecer-se como sujeito no processo de formação de recursos humanos;
- comprometer-se com os investimentos voltados para a solução de problemas sociais;
- sentir-se membro de seu grupo;
- reconhecer-se como coordenador do trabalho da equipe de Enfermagem;
- compreender a política da saúde no contexto das políticas sociais, reconhecendo os perfis epidemiológicos da região;
- responder às especificidades regionais de saúde, através de intervenções planejadas estrategicamente, em níveis de promoção, prevenção e reabilitação à saúde.
