Projeto de extensão da Unitins promove educação socioemocional e combate ao bullying em escolas

Iniciativa envolveu cerca de 245 estudantes do ensino fundamental e promoveu reflexões sobre bullying, empatia e convivência saudável no ambiente escolar

débora maia Câmpus Augustinópolis 12/03/2026 18:47


Estudantes do ensino fundamental participam de atividade educativa sobre bullying durante ação do projeto (Fotos: Acervo Pessoal)


O projeto de extensão “Sentir, Pensar e Crescer: Educação Socioemocional nas Escolas de Augustinópolis (TO)”, desenvolvido pelo curso de Enfermagem do Câmpus Augustinópolis da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), promoveu uma ação de educação socioemocional com foco na conscientização sobre bullying na Escola Municipal de Tempo Integral Gabriel Alves Pereira. A atividade foi realizada na terça-feira, 10, e contou com a participação de cerca de 245 estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental.

Durante a ação, foram desenvolvidas atividades educativas e momentos de diálogo com os alunos, abordando o que é o bullying, suas consequências e a necessidade de promover respeito, empatia e convivência saudável no ambiente escolar.

A acadêmica Beatriz Macedo, do 5º período do curso de Enfermagem e integrante do projeto de extensão, destacou a importância de trabalhar o tema com as crianças. “Trabalhar o bullying desde cedo é fundamental para que os estudantes compreendam a importância do respeito e da empatia nas relações. Durante a atividade, buscamos dialogar de forma simples e acolhedora, incentivando as crianças a refletirem sobre suas atitudes e sobre como pequenas ações podem contribuir para um ambiente escolar mais saudável”, afirmou.

O professor Lucas Rossato, orientador do projeto, destacou a relevância da educação socioemocional no ambiente escolar. “A educação socioemocional contribui para o desenvolvimento dos estudantes em aspectos emocionais e nas relações interpessoais, fundamentais na infância e na adolescência. Esse trabalho também ajuda na construção de ambientes escolares mais saudáveis, baseados no respeito, na empatia e na cooperação, favorecendo a convivência e a redução de conflitos”, ressaltou.

A coordenadora do curso de Enfermagem, professora Késia Chaves, destacou que ações de extensão também contribuem para a formação acadêmica dos estudantes. “Projetos como esse permitem que os acadêmicos vivenciem, na prática, o compromisso social da universidade, levando conhecimento e ações educativas para a comunidade. Ao mesmo tempo, fortalecem a formação humanizada dos futuros profissionais de saúde”. 

As oficinas do projeto são realizadas de forma quinzenal e, além da Escola Municipal de Tempo Integral Gabriel Alves Pereira, também contemplam estudantes da Escola Municipal Pequeno Príncipe, ampliando o alcance das ações de educação socioemocional desenvolvidas pela Unitins no município de Augustinópolis.

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