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O que é a CPA?
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é uma comissão permanente e autônoma, de caráter democrático, instituída pela Lei Federal nº 10.861/2004 do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). É composta por representantes dos segmentos docentes, discentes, técnicos-administrativos e da sociedade civil organizada. Sua função é organizar e conduzir o processo de autoavaliação institucional, reunindo as percepções das comunidades interna e externa da Unitins. Esses resultados orientam melhorias no ensino, na pesquisa, na extensão e na gestão da universidade, além de subsidiar decisões estratégicas, garantir a devolutiva à comunidade e fortalecer a qualidade acadêmica e administrativa da instituição.
Para que serve?
Avaliar continuamente ensino, pesquisa, extensão, gestão e infraestrutura.
Identificar fragilidades e potencialidades.
Apoiar a melhoria da qualidade acadêmica e administrativa.
Aproximar a universidade das comunidades interna e externa da UNITINS, prestando contas de suas
ações.
Como funciona?
O processo de autoavaliação institucional é participativo, onde docentes, discentes, técnicos-administrativos, sociedade civil e sociedade externa contribuem a partir de respostas de questionários digitais, que podem ser acessados por smartphone, notebook, desktop e tablets. As percepções coletadas são sistematizadas em relatórios anuais e disponibilizados para toda e qualquer pessoa.
Resultados e impactos
O processo de autoavaliação institucional realizado pela CPA possibilita:
Ampliação da consciência pedagógica e profissional da comunidade acadêmica.
Planejamento de ações para superar fragilidades e consolidar potencialidades.
Integração entre gestão, cursos e estudantes.
Melhorias efetivas no ensino, pesquisa, extensão e infraestrutura.
Os Eixos de Avaliação da CPA
EIXO 1 - PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Dimensão 8: Planejamento e Avaliação
Avalia como a universidade planeja suas ações, acompanha metas e utiliza os resultados da autoavaliação para melhorar continuamente. É a base da gestão estratégica da instituição.
EIXO 5 - INFRAESTRUTURA FÍSICA
Dimensão 7: Infraestrutura
Avalia salas, bibliotecas, laboratórios, equipamentos, tecnologias digitais, acessibilidade e todos os espaços que garantem condições adequadas de estudo, ensino e pesquisa.
EIXO 2 - DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
Dimensão 1: Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)
De acordo com a Nota Técnica INEP/DAES/CONAES nº 065/2014, este eixo verifica se a missão da Unitins e seu PDI estão alinhados às necessidades regionais e nacionais.
Dimensão 3: Responsabilidade Social da Instituição
Analisa o impacto da universidade no desenvolvimento social, cultural, ambiental e econômico do Tocantins.
EIXO 3 - POLÍTICAS ACADÊMICAS
Dimensão 2: Políticas para o Ensino, Pesquisa e Extensão
Avalia a qualidade e a integração entre ensino, pesquisa e extensão.
Dimensão 4: Comunicação com a Sociedade
Examina como a Unitins se relaciona com as comunidades interna e externa e divulga suas ações.
Dimensão 9: Política de Atendimento aos Discentes
Verifica como os estudantes são acolhidos e apoiados em sua trajetória acadêmica.
EIXO 4 - POLÍTICAS DE GESTÃO
Dimensão 5: Políticas de Pessoal
Avalia a valorização, formação e condições de trabalho de docentes e técnicos.
Dimensão 6: Organização e Gestão da Instituição
Examina a forma como a universidade é administrada e a participação da comunidade nesse processo.
Dimensão 10: Sustentabilidade Financeira
Analisa como a Unitins garante recursos para manter e expandir suas atividades com qualidade.
Por que isso importa?
Cada eixo e dimensão funciona como um "pilar" que sustenta a qualidade da universidade.
- Para os estudantes, significa melhores condições de ensino, apoio e infraestrutura.
- Para os docentes e técnicos, representa valorização profissional, organização e recursos adequados.
- Para a sociedade, garante que a Unitins cumpra sua missão de promover o desenvolvimento regional e social com responsabilidade.
Participe!
A CPA só cumpre seu papel se contar com a participação ativa da comunidade acadêmica e da sociedade. Sua voz transforma os resultados da autoavaliação em ações concretas que fortalecem a Unitins e contribuem para o futuro do Tocantins.
Composição dos Representantes da CPA
Alexandre Antonio de Oliveira Andrade
Araguatins
João Carlos Ferreira de Sousa
Mayara Landim de Oliveira
Elisvan Lopes da Silva
Nelquiane Rocha de Souza Silva
Augustinópolis
Rogério Pachêco Nogueira Filho
Rodrigo Carvalho Lemgruber
Kayllany Kaily Oliveira Brito
Leonardo Soares
Dianópolis
Bianca Héllem Martins dos Santos
Jorge Leal da Silva
Renato Gualberto Carvalho
Fernanda Tainã Alves de Lima Castro
Palmas
Sayron Pereira Martins
Thiago Magalhães de Lázari
Rocicleide de Lima Vieira
Marlize Kohtz Frank
Paraíso do Tocantins
Paulo Ernandes Borges de Azevedo
Leonardo dos Santos Bandeira
Cecília Alves Ribeiro
Vanusa Aparecida da Silva
Planejamentos
Na Unitins, acreditamos que crescer com qualidade só é possível quando sabemos escutar, avaliar e planejar juntos. Por isso, elaboramos o Planejamento de Autoavaliação Institucional, um guia que organiza as ações da nossa CPA para os próximos anos.
Esse planejamento mostra como iremos acompanhar de perto áreas importantes da universidade como ensino, pesquisa, extensão, gestão e infraestrutura, sempre ouvindo estudantes, professores, técnicos e a comunidade em geral. A partir desse olhar coletivo, conseguimos identificar o que já fazemos bem e o que pode melhorar.
Mais do que cumprir uma exigência legal, esse processo nos ajuda a tomar decisões conscientes, alinhar nossas metas ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e garantir nosso crescimento contínuo de forma transparente, inovadora e comprometida com a sociedade tocantinense.
Autoavaliação Institucional
Na Unitins, acreditamos que o crescimento e a melhoria contínua acontecem quando olhamos para dentro e refletimos sobre nossas práticas. É por isso que realizamos a Autoavaliação Institucional, um processo pelo qual toda a comunidade acadêmica — estudantes, professores e servidores — contribui para avaliar como estamos oferecendo ensino, pesquisa, extensão e gestão de qualidade.
Relatório Parcial
Relatório Integral
Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)
O que é o PDI?
O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é o documento que mostra quem é a universidade e para onde ela quer ir. Nele estão a missão, visão, valores, filosofia de trabalho, diretrizes pedagógicas, estrutura organizacional e o papel da instituição no desenvolvimento sustentável, humano, econômico e cultural do Tocantins.
Para que serve?
O PDI funciona como um guia estratégico de 5 anos, orientando todas as ações acadêmicas e administrativas da universidade e é a base para o planejamento e gestão institucional.
O que deve conter?
De acordo com o Decreto nº 9.235/2017, todo PDI precisa incluir:
Em resumo, o PDI é a bússola da universidade, garantindo que suas ações estejam alinhadas à missão institucional e às necessidades da sociedade.
Relatos Institucionais
O Relato Institucional é um documento que apresenta de forma clara quem é a Unitins, como atua e quais resultados alcançou ao longo dos anos. Nele, a universidade compartilha sua história, missão, políticas de ensino, pesquisa, extensão, gestão e infraestrutura, mostrando como coloca em prática o que está previsto no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).
Esse relato é importante porque fortalece a transparência da instituição e serve de referência para os processos de avaliação do MEC/INEP, especialmente no recredenciamento. Mais do que uma obrigação, é uma oportunidade de mostrar à comunidade acadêmica e à sociedade os avanços conquistados e os caminhos que a Unitins tem trilhado para crescer com qualidade.
Fluxogramas de Procedimentos da CPA
Os processos que fazem parte do trabalho da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Unitins são apresentados em fluxos para facilitar a compreensão e dar mais transparência às etapas envolvidas. Eles mostram, por exemplo, como acontece a escolha e indicação dos representantes (estudantes, docentes, técnicos e sociedade civil), a metodologia da autoavaliação, a elaboração e aplicação dos instrumentos de avaliação e a socialização dos resultados pelas coordenações de curso e diretorias de câmpus.
Assim, é possível visualizar de forma clara como cada etapa se conecta e contribui para a participação da comunidade acadêmica e para a melhoria contínua da universidade.
