O controle interno é uma ferramenta essencial para garantir o uso adequado dos recursos públicos, promovendo eficiência, transparência e conformidade com a legislação na administração municipal. No âmbito da educação, sua importância é ainda mais significativa, uma vez que a gestão orçamentária influencia diretamente a qualidade do ensino oferecido à população. Este estudo tem como objetivo analisar a aplicação dos mecanismos de controle interno na Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre do Tocantins– TO, identificando os principais desafios enfrentados e propondo estratégias que possam fortalecer a gestão orçamentária. A pesquisa, de caráter descritivo e abordagem qualitativa, baseia-se em revisão bibliográfica e análise documental, complementada pelo exame da realidade local. Os resultados evidenciam obstáculos de ordem estrutural, técnica e financeira que afetam a efetividade do controle interno, ao mesmo tempo em que apontam possibilidades de aprimoramento, como a capacitação contínua dos servidores, a implementação de práticas de planejamento e a utilização de ferramentas de monitoramento. Conclui-se que o fortalecimento do controle interno deve ser entendido não apenas como instrumento de fiscalização, mas como uma estratégia preventiva capaz de assegurar maior responsabilidade fiscal, transparência e eficiência na aplicação dos recursos destinados à educação.
