O transporte escolar é um elemento essencial para garantir o acesso à educação, especialmente em municípios com áreas rurais extensas e infraestrutura precária. Além disso, o transporte escolar está diretamente relacionado à qualidade da gestão pública municipal. este trabalho teve como objetivo analisar as estratégias adotadas pelo município de Dianópolis–TO na oferta do transporte escolar, avaliando sua eficácia e contribuição para a qualidade do serviço público. Para tanto, procurou-se identificar os principais desafios enfrentados no transporte escolar de Dianópolis-TO, com base em estudos e documentos oficiais; avaliar as condições e requisitos legais do transporte escolar, segundo normas do FNDE e legislações educacionais; levantar as políticas públicas e ações implementadas pela administração municipal; analisar, na literatura e nos documentos públicos, como a gestão da qualidade influencia o serviço de transporte escolar e propor recomendações teóricas que possam subsidiar o aprimoramento da gestão municipal no setor. A pesquisa se caracterizou como aplicada, descritiva e de abordagem qualitativa, com base em levantamento documental e bibliográfico. Os resultados indicaram que o transporte escolar em Dianópolis–TO apresenta avanços importantes, como a ampliação do atendimento e a utilização de recursos do FNDE, mas ainda enfrenta desafios estruturais e administrativos, especialmente na gestão de contratos, manutenção da frota e participação social.
