Introdução: A sífilis é uma infecção sexualmente transmissível de origem bacteriana, cuja transmissão ocorre via sexual, gestacional, congênita e por contato com sangue contaminado. No Brasil, a alta prevalência da sífilis, especialmente em gestantes, configura-se como um sério problema de saúde pública. A infecção não tratada detém elevado risco para transmissão vertical, podendo resultar em desfechos graves como óbito fetal ou neonatal. Dentre as estratégias de enfrentamento, destacam-se as tecnologias educativas, como cartilhas informativas, que contribuem para a disseminação acessível do conhecimento. Objetivo: Criar e validar uma cartilha educativa sobre sífilis gestacional destinada a gestantes residentes em Augustinópolis, Tocantins. Método: Pesquisa metodológica, qualitativa e quantitativa, aplicada, exploratória e experimental. A cartilha foi elaborada com base em levantamento bibliográfico e desenvolvida com auxílio de uma designer gráfica, utilizando a plataforma Canva. A validação ocorreu em duas etapas: a primeira com juízes especialistas e a segunda com o público-alvo. Os especialistas foram selecionados segundo critérios adaptados de Fehring e avaliaram o material por meio do Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde (IVCES). As gestantes foram selecionadas por conveniência e utilizaram o instrumento SAM (Suitability Assessment of Materials). A coleta de dados foi realizada virtualmente com os especialistas e presencialmente com as gestantes, entre setembro de 2024 e maio de 2025. Para a análise dos dados, utilizou o Índice de Validade de Conteúdo (IVC), a fim de interpretar a validação pelos juízes, e a pontuação percentual obtida pelo SAM, com a finalidade de compreender a validação pelo público-alvo. Os dados foram analisados com auxílio do Microsoft Excel 2021. Resultados: A cartilha foi construída com base em publicações realizadas entre 2014 e 2024. O conteúdo foi estruturado em 8 seções, abordando definições, sintomas, transmissão, tratamento e prevenção. A linguagem foi simplificada para garantir a compreensão por parte do público leigo. A cartilha contou com recursos visuais elaborados pela designer gráfica e foi organizada com atenção à estética, clareza e harmonia visual, sendo disponibilizada nas versões impressa e digital. Na etapa de validação com especialistas, participaram 9 docentes distribuídos nas áreas da Medicina e Enfermagem, a maioria com experiência em validação de materiais educativos. Todos os itens avaliados obtiveram IVC de 100%, atestando a qualidade do material quanto à clareza, estrutura e relevância. Na validação com o público-alvo, 30 gestantes participaram e todos os domínios avaliados pelo SAM obtiveram pontuação entre 70% e 100%, sendo classificados como “superior”. Os resultados demonstraram aceitação positiva e compreensão efetiva por parte das gestantes. Conclusão: A cartilha mostrou-se efetiva enquanto tecnologia educativa, sendo validada como um instrumento acessível, compreensível e adequado ao público-alvo. Os processos de validação confirmaram seu potencial para ampliar o acesso à informação e fortalecer ações de prevenção contra a sífilis gestacional. Diante disso, o material será disponibilizado à Secretaria Municipal de Saúde de Augustinópolis, para ser utilizado pelos profissionais da Atenção Primária como ferramenta de apoio à educação em saúde.
