Este estudo visa não apenas enriquecer o conhecimento sobre o tema, mas também fornecer insights práticos que contribuam para a formação de futuros profissionais preparados para o mercado e para uma vida financeira equilibrada, essencial tanto para o desenvolvimento pessoal quanto para o fortalecimento da economia local. O presente estudo tem como objetivo compreender a importancia da educação financeira para alunos do curso de Administração da Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS), campus Dianópolis, considerando os desafios financeiros enfrentados por esses estudantes em sua transição para a vida adulta. Adotando uma abordagem descritiva, a pesquisa busca explicar e interpretar o nível de conhecimento e as práticas financeiras dos estudantes, explorando também suas necessidades e dificuldades em relação à gestão financeira pessoal. Para a coleta de dados, foi utilizado um questionário aplicado via plataforma Google Forms aos alunos do último período do curso, com perguntas voltadas ao perfil socioeconômico, hábitos de poupança e familiaridade com diferentes tipos de investimentos. Este estudo evidencia a necessidade de integrar a educação financeira na formação acadêmica, considerando a importância de preparar os estudantes para os desafios da gestão financeira pessoal e profissional . Ao capacitar os alunos para gerir suas finanças com autonomia e segurança, a universidade poderá contribuir significativamente para o desenvolvimento pessoal e profissional de seus discentes, além de promover impactos positivos na economia local e regional.
